|
|
 |
|
ponedeljek, 2. marec
| Čas: |
16:00 - 17:00 |
| Kraj: |
FAMNIT, Velika predavalnica 2 |
| Povezetek: |
Preizkusno predavanje dr. Julie Ducasse: »Interactive web documentary: Audience reception and user engagement. A case study: iOtok« |
| Čas: |
16:00 - 17:00 |
| Kraj: |
FAMNIT-VP2 |
| Povezetek: |
Ponedeljkov seminar računalništva: Interactive web documentary: audience reception and user engagement. A case study: iOtok. |
sreda, 4. marec
| Čas: |
Celodnevni dogodek |
| Kraj: |
Portorož, Slovenia |
| Povezetek: |
New developments in the field of genomic technologies for solving practical conservation issues |
| Čas: |
19:00 - 20:30 |
| Kraj: |
FAMNIT, Velika predavalnica 2 |
| Povezetek: |
BIOLOŠKI VEČER: Preprečevanje škod velikih zveri v kmetijstvu |
ponedeljek, 9. marec
| Čas: |
10:00 - 10:15 |
| Kraj: |
FAMNIT-MP1 |
| Povezetek: |
Raziskovalni matematični seminar - 2-Neighbour-Transitive Codes and Completely Transitive Codes |
| Čas: |
16:00 - 17:00 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Ponedeljkov seminar računalništva: Big data and the human genome |
ponedeljek, 16. marec
| Čas: |
16:00 - 17:00 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Ponedeljkov seminar računalništva: Using EEG for Emotion Experience Design in TV Commercials |
ponedeljek, 23. marec
| Čas: |
10:00 - 10:15 |
| Kraj: |
ZOOM (See link below) |
| Povezetek: |
Raziskovalni matematični seminar - Why is distance learning tough? |
sreda, 25. marec
| Čas: |
19:00 - 20:30 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
BIOLOŠKI VEČER: Orjen: planina kamna in vode |
ponedeljek, 30. marec
| Čas: |
16:00 - 17:00 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Ponedeljkov seminar računalništva: Network-based framework for estimating the risk factors of epidemic spreading |
| Čas: |
16:00 - 16:15 |
| Kraj: |
ZOOM (See link below) |
| Povezetek: |
Raziskovalni matematični seminar - NETWORK-BASED FRAMEWORK FOR ESTIMATING THE RISK FACTORS OF EPIDEMIC SPREADING |
ponedeljek, 6. april
| Čas: |
16:00 - 16:15 |
| Kraj: |
ZOOM (See link below) |
| Povezetek: |
Raziskovalni matematični seminar - NetsJSON |
četrtek, 9. april
| Čas: |
17:00 - 18:30 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Učenje učenja: Kako študirati v časih izrednih razmer |
sreda, 15. april
| Čas: |
17:30 - 18:30 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Pozitivna psihologija: Kako ohraniti optimizem in upanje |
ponedeljek, 20. april
| Čas: |
16:00 - 17:00 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Ponedeljkov seminar računalništva: Personal Information Management on Distributed Ledger Technology |
četrtek, 23. april
| Čas: |
17:00 - 18:30 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Epidemija možnosti: Telesna inteligentnost |
ponedeljek, 4. maj
| Čas: |
10:00 - 10:15 |
| Kraj: |
Zoom |
| Povezetek: |
Raziskovalni matematični seminar - Mathematical Research Seminar: Signed nut graphs |
| Čas: |
16:00 - 17:00 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Ponedeljkov seminar računalništva: NetsJSON - part 2 |
ponedeljek, 11. maj
| Čas: |
10:00 - 10:15 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Raziskovalni matematični seminar - On the Terwilliger Algebra of Distance-regularised graphs |
| Čas: |
16:00 - 17:00 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Ponedeljkov seminar računalništva: User-centric multimedia characteristics: A Survey |
sreda, 13. maj
| Čas: |
19:00 - 20:30 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
BIOLOŠKI VEČER: Iz življenja kratkozobe kadulje |
ponedeljek, 18. maj
| Čas: |
10:00 - 10:15 |
| Kraj: |
ZOOM (See link below) |
| Povezetek: |
Raziskovalni matematični seminar - Mathematical Research Seminar |
| Čas: |
16:00 - 17:00 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Ponedeljkov seminar računalništva: Interactive paper with back print illumination and rear-projection |
ponedeljek, 25. maj
| Čas: |
10:00 - 10:15 |
| Kraj: |
ZOOM (See link below) |
| Povezetek: |
Raziskovalni matematični seminar - PARTITIONING THE PROJECTIVE PLANE AND THE DUNCE HAT |
| Čas: |
10:00 - 10:15 |
| Kraj: |
ZOOM (See link below) |
| Povezetek: |
Raziskovalni matematični seminar - Flexible configurations |
| Čas: |
16:00 - 17:00 |
| Kraj: |
ZOOM |
| Povezetek: |
Ponedeljkov seminar računalništva: Clustering class association rules to form a Compact and Meaningful Associative Classifier |
|
|
